A Bailarina
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.
Não conhece nem mi nem fá
Mas inclina o corpo para cá e para lá
Não conhece nem lá nem si,
mas fecha os olhos e sorri.
Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.
Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.
Cecília MeirelesEsta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Não conhece nem dó nem ré
mas sabe ficar na ponta do pé.
Não conhece nem mi nem fá
Mas inclina o corpo para cá e para lá
Não conhece nem lá nem si,
mas fecha os olhos e sorri.
Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar
e não fica tonta nem sai do lugar.
Põe no cabelo uma estrela e um véu
e diz que caiu do céu.
Esta menina
tão pequenina
quer ser bailarina.
Mas depois esquece todas as danças,
e também quer dormir como as outras crianças.
Após a leitura da poesia aos alunos, percebi pelos seus desenhos a criatividade e percepção demonstrada pelos mesmos, pois todos realizaram desenhos significativos em relação a descrição da poesia.
A poesia é muito enriquecedora, pois temos alguns autores conhecidos como: Cecilia Meireles, Henriqueta Lisboa, Vinicius de Moraes e Mário Quintana, nas quais suas poesias e canções fazem parte da rotina, e percebemos o desenvolvimento das crianças nesse sentido-leitura/canção.
As poesias utilizadas nesta prática do projeto, foram de Cecilia Meireles .
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